Kumpulan Makalah: November 2017

<div style="text-align: justify;">
<b>Makaahe19 - <a href="https://makalahe19.blogspot.com/2017/11/makalah-startegi-belajar-mengajar-macam.html" target="_blank">Makalah Startegi Belajar Mengajar (Macam Alat Dan Media Pembelajaran)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Guru dan siswa merupakan komponen pokok dalam pembelajaran, disamping materi ajar dan strategi mengajarnya. Pendidik berharap bagaimana agar materi yang diajarkan bisa diterima dan bisa dipahami oleh siswanya. Hal ini bisa menjadi persoalan tersendiri, mengingat latar belakang dan kemampuan siswa itu berbeda-beda.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Maka dengan adanya permasalahan tersebut para pendidik bisa menggunakan cara atau trik untuk memudahkan siswa paham dengan materi yang diajarkan, salah satu caranya dengan menggunakan alat pembelajaran. Pada makalah ini akan dibahas Macam alat dan media pembelajaran. Berikut ini <b><i><a href="https://makalahe19.blogspot.com/2017/11/makalah-startegi-belajar-mengajar-macam.html" target="_blank">Makalah Startegi Belajar Mengajar (Macam Alat Dan Media Pembelajaran)</a></i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Makalah Startegi Belajar Mengajar (Macam Alat Dan Media Pembelajaran)</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkH4bpD8qBFDIHI1lb-oDIKcNuVhLp3YmIX8gaXgU_EOqmcEVAJLuj3IWI4es1IUV6ERm2mXRGRz3z0bhl-qcmqoD5SwvQ8A85sW4CY-JmWRjuSoPwdxKhIuK_eUvf6g54JPnL417Ltc5Q/s1600/Makalah+Startegi+Belajar+Mengajar+%2528Macam+Alat+Dan+Media+Pembelajaran%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Makalah Startegi Belajar Mengajar (Macam Alat Dan Media Pembelajaran)" border="0" data-original-height="653" data-original-width="679" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkH4bpD8qBFDIHI1lb-oDIKcNuVhLp3YmIX8gaXgU_EOqmcEVAJLuj3IWI4es1IUV6ERm2mXRGRz3z0bhl-qcmqoD5SwvQ8A85sW4CY-JmWRjuSoPwdxKhIuK_eUvf6g54JPnL417Ltc5Q/s320/Makalah+Startegi+Belajar+Mengajar+%2528Macam+Alat+Dan+Media+Pembelajaran%2529.jpg" title="" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>BAB II</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>PEMBAHASAN</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Pengertian Alat dan Media Pembelajaran</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Alat pembelajaran adalah segala sesuatu yang digunakan untuk membantu pencapaian tujuan pembelajaran.Alat pembelajaran mempunyai wujud fusik dan non fisik. Alat pembelajaran yang berwujud fisik terbagi menjadi dua  jenis. Pertama, alat pembelajaran yang tidak berhubungan langsung (membantu) penyampaian materi yang kemudian disebut dengan istilah sarana dan prasarana pembelajaran.Kedua, alat pembelajaran yang berhubungan langsung (membantu) penyampaian materi, yang kemudian disebut dengan istilah media pembelajaran.Sedangkan alat pembelajaran yang bersifat non fisik antara lain berupa; perintah, larangan, hukuman, ganjaran. Alat-alat pembelajran non fisik mempunyai kedudukan dan fungsi yang sama dengan alat pembelajaran fisik yaitu digunakan untuk membantu pencapaian tujuan pembelajran yang telah ditetapkan. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Penggunaan alat pembelajaaran sepenuhnya menjadi wewenang pendidik, tentunya dengan memperhatikan asas edukatif, sehingga dalam proses pembelajaran tidak akan terjadi hal-hal yang kurang baik. Contohnya penggunaan alat pembelajaran berupa hukuman, harus dilakukan dengan cara mendidik (hukuman yang mendidik) yaitu dengan syarat dilakukan dengan syarat tidak merendahkan peserta didik yaitu dengan tidak berupa hukuman fisik, dilakukan tidak karena dendam dan hukuman diberikan sesuai dengan tingkat kesalahan (tidak berlebihan). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kata media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium yang secara harfiah dapat diartikan sebagai perantara atau pengantar. Sedangkan dalam bahasa Arab, media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Association of Education and Communication Technology (AECT) mendefinisikan media yaitu segala bentuk yang dipergunakan untuk suatu proses penyaluran informasi. Media pembelajar merupakan segala bentuk perangsang dan alat yang disediakan guru untuk mendorong siswa belajar secara cepat, tepat, mudah, benar dan tidak terjadi verbalisme. Media pembelajaran merupakan alat bantu pendengaran dan penglihatan (Audio Visual Aid) bagi peserta didik dalam rangka memperoleh pengalaman belajar secara signifikan. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dengan demikian, disimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan bagian dari alat pembelajaran.Baik alat maupun media pembelajaran secara umum berfungsi untuk membantu pencapaian tujuan pembelajaran baik secara langsung maupun tidak langsung. Pemilihan maupun penggunaan alat dan media pembelajaran akan berfungsi secara optimal, sepenuhnya tergantung pada pendidik.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Klasifikasi dan Macam-macam Media Pembelajaran</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Media pembelajaran dapat diklasifikasikan menjadi beberapa klasifikasi, tergantung dari sudut mana melihatnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Dilihat dari sifatnya, media dapat dibagi ke dalam:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
a. Media auditif, yaitu media yang hanya dapat didengar saja atau media yang hanya memiliki unsur suara, seperti radio dan rekaman suara.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Media visual, yaitu media yang hanya dapat dilihat saja, tidak  unsur suara. Yang termasuk kedalam media ini adalah film slide, foto, transparansi, lukisan, gambar dan berbagai bentuk bahan yang dicetak seperti media grafis.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Media audiovisual, yaitu jenis media yang selain mengandung unsur suara juga mengandung unsur gambar yang dapat dilihat, seperti rekaman video, berbagai ukuran film, slide suaram dan lain sebagainya. Kemampuan media ini dianggap lebih baik dan lebih menarik, sebab mengandung kedua unsur jenis media yang pertama dan kedua.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Dilihat dari kemampuan jangkauannya, media dapat pula dibagi kedalam:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
a. Media yang memiliki daya liput yang luas dan serentak seperti radio dan televisi. Melalui media ini siswa dapat mempelajari hal-hal atau kejadian-kejadian yang aktual secara serentak tanpa harus menggunakan ruangan khusus.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Media yang mempunyai daya liput yang terbatas oleh ruang dan waktu, seperti film slide, film, video dan lain sebagainya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Dilihat dari cara atau teknik pemakaiannya, media dapat dibagu kedalam:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
a. Media yang diproyeksikan, seperti film, slide, film strip, transparansi dan lain sebagainya. Jenis media yang demikian memerlukan alat proyeksi khusus, seperti film projector untuk memproyeksikan film slide. Over Head Projector (OHP) untuk memproyeksikan transparansi. Tanpa dukungan alat proyeksi semacam ini, maka media semacam ini tidak akan berfungsi apa-apa.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Media yang tidak diproyeksikan, seperti gambar, foto, lukisan, radio dan lain sebagainya. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>C. Jenis-jenis Alat-alat Teknologi Pendidikan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>1.   Papan Tulis</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Alat pengajaran ini sangat popular, digunakan untuk sekolah tradisional dan sekolah modern.Papan tulis dimanfaatkan dalam tiap metode pembelajaran.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2.   Gambar</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gambar dapar dikumpulkan dari berbagai sumber seperti kalender, majalah, surat kabar, pamflet dan sebagainya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>3.   Model</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Model dapat merupakan tiruan dari benda yang sebernarnya seperti binatang, rumah, patung peraga tulang manusia, organ manusia dan lain-lain.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>4.   Koleksi</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bermacam-macam koleksi digunakan dapat seperti macam-macam batu-batuan, tekstil, daun kering, perangko dan lain-lain sebagainya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>5.   Peta dan Globe</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Macam-macam peta seperti peta dunia, peta penduduk peta ekonomi digunakan untuk mendukung pelajaran geografi, sejarah, dan lain-lain.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>6.   Buku Pelajaran</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Buku pelajaran merupakan alat pelajaran yang paling banyak digunakan.Karena digunakan sebagai sumber bahan pelajaran dalam pembelajaran.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>7.   Film</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dengan menayangkan film-film yang mengandung unsur pendidikan. Dalam pemilihan film harus disesuaikan dengan pelajaran yang akan diajarkan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>8.   Filmstrip dan Slide</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Filmstrip dan slide berupa gambar mati yaitu table, foto, diagram karton, reproduksi lukisan dan lain-lain. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>9.   Overhead Projector</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Overhead projector dapat memproyeksikan pada layar apa yang tergambar atau tertulis dalam lembaran transparan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>10.  Tape Recorder</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tape recorder sangat bermanfaat untuk digunakan dalam pembelajaran bahasa. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Selengkapnya :</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Makalah Startegi Belajar Mengajar (Macam Alat Dan Media Pembelajaran)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/11yMWpTpSsGA8ds4WGmgFp0nbfcad9D4J/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lihat Makalah Lain :</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://makalahe19.blogspot.com/2017/10/makalah-strategi-belajar-mengajar_7.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://makalahe19.blogspot.com/2017/10/makalah-strategi-belajar-mengajar_7.html" target="_blank">Makalah Strategi Belajar Mengajar (Hakikat Pembelajaran)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://makalahe19.blogspot.com/2017/10/makalah-strategi-belajar-mengajar.html" target="_blank">Makalah Strategi Belajar Mengajar (Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://makalahe19.blogspot.com/2017/09/makalah-strategi-belajar-mengajar.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://makalahe19.blogspot.com/2017/09/makalah-strategi-belajar-mengajar.html" target="_blank">Makalah Strategi Belajar Mengajar (Komponen Pembelajaran)</a></b></div>

Strategi Belajar Mengajar Makalah Startegi Belajar Mengajar (Macam Alat Dan Media Pembelajaran)

Makaahe19 - Makalah Startegi Belajar Mengajar (Macam Alat Dan Media Pembelajaran) Guru dan siswa merupakan komponen pokok dalam pembela...

Kumpulan Makalah

Makalah Startegi Belajar Mengajar (Macam Alat Dan Media Pembelajaran)

Popular Posts

Kategori